"Chodziłam do przedszkola prowadzonego wg pedagogiki waldorfskiej i na swoim przykładzie widzę,

jak wiele dobrego może to przynieść. W mojej pracy stawiam na rozwój emocjonalny, kreatywny i twórczy. 

Bardzo ważne jest dla mnie zapewnienie bezpiecznej przestrzeni dla dziecka.

Dziecku chciałabym pokazać świat z każdym detalem, od kamyka i glonów na dnie jeziorka,

mrówek idących po pniu drzewa, olbrzymie budynki w centrum miasta, od których odbija się słońce,

po taniec w ciepłym letnim deszczu. Wspierać dziecka zainteresowania i szukać nowych. 

​

Chciałabym pielęgnować wrażliwość dziecka, jego wewnętrzną siłę i otwartość na różnorodność.

Ważna jest dla mnie akceptacja, równość i tolerancja - po prostu bycie dobrym człowiekiem, który nie ocenia

i nie krzywdzi innych ze względu na kolor skóry, płeć, orientację seksualną itd. 

​

Kasia ma kilkuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi. Obroniła licencjat na uczelni artystycznej

i skończyła studia podyplomowe na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

i arteterapię z elementami terapii pedagogicznej w Instytucie Edukacji Artystycznej.